尽管Guillermo Francisco Rivero在COVID-19大流行之前在Colegio Nazare华体会赞助ac米兰t学院定期使用虚拟实验室模拟，但这种情况突显了翻转课堂方法和远程学习的重要性，尤其是在教授科学时。"不可否认，这一流行病已成为整个教育界的一种新情况。他说:“在这段时间里，要考虑学生的参与和认知发展是一个相当大的挑战。”为此，他转向拉斯特。
下载以阅读更多有关:
是什么让用Labster教授科学对老师和学生来说都很有趣
在COVID-19大流行之前和期间，纳扎雷特是如何整合翻转课堂方法的
学生使用Labster三个月后的学习效果及对Labster的评价
