减数分裂,有丝分裂和植物配子虚拟实验室

帮助实验室研究他们的百合花药样本,并探索其中减数分裂的阶段。通过比较减数分裂和有丝分裂的两个过程来学习基本的知识。

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  • 描述
  • 特性

关于减数分裂、有丝分裂和植物配子虚拟实验室

这个短的,有针对性的模拟是改编自全长“减数分裂:了解性状是如何遗传的”模拟。

在这个模拟中,你将使用显微镜来研究百合花药的样本,同时在实验室帮助团队。你将学习细胞分裂的过程,发现减数分裂和有丝分裂之间的关键区别。

帮助玛丽和她的团队

你会在实验室见到玛丽,她和她的团队正在研究百合花药来研究减数分裂的阶段,他们需要你的帮助来做一个实验。

用显微镜观察减数分裂

直接进入他们的研究项目,你将准备一个百合花药样品用于显微镜观察和研究减数分裂的阶段。你将了解配子是如何形成的,以及它们在受精过程中是如何融合的。

完成交互图

然后你会比较减数分裂和有丝分裂并了解这些过程对人类生殖的作用。你将完成减数分裂和有丝分裂的交互式图表,为自己创建一个视觉概述。你能给玛丽和她的团队他们需要的帮助吗?

您将在这个简短的模拟中遇到的任务是较长的模拟的一部分减数分裂:了解性状是如何遗传的模拟,在其中你会发现其他相关的任务和任务在这个主题。

现在开始

帮助实验室研究他们的百合花药样本,并探索其中减数分裂的阶段。通过比较减数分裂和有丝分裂的两个过程来学习基本的知识。

技术在实验室
样品制备,显微镜
学习目标

在模拟的最后,你将能够…

  • 概述性状是如何遗传的
  • 利用显微镜观察减数分裂的阶段,了解减数分裂的主要特征
  • 比较有丝分裂和减数分裂的阶段和结果
模拟功能

长度:10
访问模式:可用
语言:英语(美国),西班牙语,德语,意大利语,法语

有关标准的例子

初级学士学位

EHEA第一个周期

FHEQ 6

美国大学二年级

美国大学一年级

总会在

LS3。B-H1 LS3。h1的

IB

《生物学》9.4植物的繁殖

美联社

生物学单位5.6

生物学单位6.2

生物学单位5.2

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