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Labster是什么?
Labster是一家致力于根据支持开放式调查的数学算法开发全互动的高级实验室模拟的公司。华体会赞助ac米兰我们将这些与游戏化元素相结合，如沉浸式3D宇宙，讲故事和一个评分系统，刺激学生的自然好奇心，并突出科学与现实世界之间的联系。加州州立大学，哈佛大学，埃克斯大学，新哈维登大学，新英格兰大学，新英格兰大学，香港大学，香港大学，香港大学，伯克利等人中等国际大学使用该实验室。
满足我们的创始人
由丹麦技术大学(DTU)和哈佛医学院生物技术博士Mads Bonde，以及哥本哈根商学院学士学位和西北大学凯洛格管理学院MBA学位的Michael Bodekaer Jensen共同创办。
称自己是“一个自学成才、拥有巨额资本的怪人”G“迈克尔一直对新兴的技术和游戏一直感兴趣。通过他在互联网咖啡馆工作的早期经验，人们玩电子游戏，他遇到了疯狂。他们绑在反击和星际争霸II的热爱。
作为博士。负责哥本哈根大学生物技术实验室的学生，疯子发现学生难以入住，为实验室工作准备。与此同时，迈克尔也在追求博士时教学。在瑞士的学习科学中，他生活在苏黎世办公室的生活和领导Labster。由于Michael虽然Labster开始如此迅速后来不得不暂停攻读博士学位，全身心地投入到拉斯特帮助世界各地数百万学生的使命中。通过他们的教学经验，疯子和迈克尔都理解有效改变什么需要改变的科学。他们决定改变科学的教导方式。
“很难吸引学生，让他们对我们认为非常令人兴奋的话题感到兴奋，比如科学。你如何设计优秀的沉浸式体验，让学生真正学习?通过添加引人入胜的故事情节和任务，基于项目的学习，你才真正开始看到同样多的时间所带来的巨大学习成果。——Michael Bodekaer Jensen, Labster的联合创始人。
受到飞行模拟器训练的进一步启发，Mads和Michael想，“为什么不把模拟应用到科学教学中呢?”华体会赞助ac米兰这就是Labster的诞生。
“我们的终极梦想是，10到15年后，这位解决了全球变暖或癌症等重大全球挑战的诺贝尔奖得主走上舞台，告诉观众这一切都始于Labster。——Michael Bodekaer Jensen, Labster的联合创始人。
Labster致力于科学教育的变革
Labster的目标是通过互联网连接和笔记本电脑的任何学生进行科学教育。我们的愿景是帮助教师教育和授权下一代科学家改变世界并解决全球挑战。
- 就像理科学生的飞行模拟器学生们通过Labster虚拟实验室学习科学，就像飞行员使用飞行模拟器一样。Labster的虚拟实验室是由科学家和教育工作者开发的身临其境的3D模拟，以支持华体会赞助ac米兰您的课程基于游戏的学习，引人入胜的故事情节和3D可视化，激发学生在更深层次的学习兴趣。我们的目标是帮助学生掌握和掌握他们的学习。
- 2000多所高中、大学和大学的合作伙伴关系我们与成千上万的教育工作者合作，改变学生学习科学的方式，我们感到自豪和谦卑。自2013年以来，我们已经为超过300万名高中、学院和大学的学生提供了虚拟实验室。
用Labster教授自己的方式
作为教育者，您可以灵活地根据您自己的原则和方法教授您的学生，无论您的教育学。
Labster对授课形式是不可知的，无论你的课程是面对面授课、混合式授课还是在线授课，Labster都可以成为你策略的一部分。
为什么你会爱上拉斯特
提高学生的留存率和成果
无限制地访问仪器
方便的实验室访问
有趣和吸引的3D动画
轻松跟踪进度和反馈
与您的LMS集成
适合课程重新设计
专用客户支持
与核心科学课程对齐
帮助全球数以百万计的学生…
2020年7月，Labster通过其虚拟实验室产品达到并帮助了全球100万名学生。最近，我们已经在全球范围内帮助了超过200万名学生，而且我们还在继续增长。Labster产品遍布全国两千多家机构和学校。
让您的学生有机会通过Labster的虚拟实验室以一种有吸引力和有效的方式学习科学。拉斯特大学为学生提供了一种真实的实验室体验，而成本只是真实实验室的一小部分。您可以使用虚拟实验室来补充您的教学，为您的学生准备湿实验室，帮助他们理解困难的概念，让他们参与您的科学课程，等等。您可以使用虚拟实验室来补充您的教学，为您的学生准备湿实验室，帮助他们理解困难的概念，让他们参与您的科学课程，等等。
来见见Labster团队
找出是什么驱使我们为拉斯特工作。你的激情是什么?我们很想知道。伸出手去和我们谈话！
在TEDX恢复了教育的未来
这11分钟的演讲涵盖了最新的影响研究，并展示了我们新的前沿虚拟现实学习模拟。华体会赞助ac米兰请与您的朋友和同事分享我们的谈话，并帮助我们激励世界各地更多的教师，采用这些新的创新教学方法。
