“我们发现，对于与之互动的学生而言，实验室的添加大大提高了考试和课程结果的最终结果。”
-Ionnasis Papaioannou博士，教学研究员
伦敦大学学院的综合医学科学课程正在寻找创新的方法来支持他们的教师通过混合学习，当时他们在演讲中发现了Labster的虚拟实验室。在采用了Labster的科学模拟之后，高级教学研究员Ionnasi华体会赞助ac米兰s Papaioannou博士能够翻转体验式学习时间并最终提高考试成绩。
