Enriching the UK & Ireland STEM learning experience in a post-COVID world

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进入世界卫生组织的一年,宣布Covid-19是全球大流行,教育工作者终于能够看到回到更“正常”的教学环境的道路。当我们从大流行中脱颖而出时,过去一年中教育工作者乐于留下什么教训和资源,他们将带来什么来进一步丰富学生学习经验?加入我们的网络研讨会:

  • 伯明翰阿斯顿大学的艾米·帕滕博士
  • Gethin Evans博士,DEP。曼彻斯特的生命科学主管见面。
  • 朴茨茅斯大学的主要讲师加文·奈特(Gavin Knight)
  • 大学科克大学的Therese Uniacke-Lowe博士
  • Labster的全球课程负责人Sarah-Jayne Boulton博士

当他们讨论过去一年如何影响英国和爱尔兰高等教育科学课程的未来。我们将在整个讨论过程中对受众进行轮询,并强调来自600多个教育者的最新调查数据,以了解其他机构正在计划后的研究。

曼彻斯特大都会大学生命科学副主任Gethin Evans博士

Dr. Amy Patten, College of Engineering & Physical Sciences of Aston University, Birmingham

Dr. Therese Uniacke-Lowe, Senior Technical Officer, School of Food and Nutritional Sciences at University College Cork

加文·奈特(Gavin Knight),朴茨茅斯大学生物医学科学的血液学和计划负责人的主要讲师

莎拉·杰恩·布尔顿(Sarah Jayne Boulton)

Labster的全球课程负责人Sarah-Jayne Boulton博士

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按要添加到列表的模拟旁边的 +按钮,或按“添加所有仿真”添加此华体会赞助ac米兰软件包的所有模拟。

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相关模拟华体会赞助ac米兰

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